|
ПРОГРАММА
ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ
в МБОУ «Покровский лицей»
на 2012-2014 годы
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
|
Наименование
|
Программа энергосбережения в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Покровский лицей» на 2012-2014 годы
|
|
Основание для разработки Программы
|
- Федеральный Закон «Об энергосбережении» от 03.04.96 №28-ФЗ;
- постановление Правительства РФ от 02.11.95 №1087 «О неотложных мерах по энергосбережению»;
- Закон Оренбургской области «Об энергосбережении в Оренбургской области» (постановление Законодательного Собрания от 20.06.2008 г. №2293)
- постановление администрации Абдулинского района.
|
|
Заказчик, координатор программы
|
Отдел образования администрации Абдулинского района -координатор программы, МБОУ «Покровский лицей» - заказчик
|
|
Исполнитель программы
|
МБОУ «Покровский лицей»
|
|
Разработчик Программы
|
Администрация МБОУ «Покровский лицей»
|
|
Цели и задачи программы
|
1.Внедрение организационных, правовых, экономических, научно-технических и технологических мероприятий, обеспечивающих снижение потребления энергетических ресурсов и повышения энергетической безопасности школы.
2.Сокращение потерь тепловой и электрической энергии.
3.Сокращение расходов на оплату за энергоресурсы в ОУ.
|
|
Сроки и этапы реализации мероприятий
Программы
|
Первый этап – 2012 год – завершение формирования механизма управления работами по энергосбережению, формирование нормативно-правовой базы, выполнение первоочередных малозатратных, организационных и технических мероприятий.
Второй этап – 2013-2014 годы – реализация проектов, обеспечивающих получение наибольшего экономического, экологического и социального эффектов, корректировка целевых подпрограмм
|
|
Важнейшие целевые показатели
|
1. Снизить потребление энергетических ресурсов школы в 2012-2013 годах на 3 % по отношению к 2011 году.
|
|
Перечень основных мероприятий
Программы
|
1. Анализ существующей ситуации.
2. Создание нормативно-правовой базы энергосбережения.
3.Внедрение современных энергосберегающих технологий
|
|
Объемы и источники финансиро-вания
Программы
|
Объемы финансирования Программы на 2012-2014 годы за счет бюджетных средств финансирования по годам, внебюджетных, спонсорских средств. Предполагаемый общий объем финансирования средств местного бюджета, необходимый для реализации программы составляет 1 548 000 рублей, в том числе по годам: 2012 – 13 000, 2013 – 1 518 500 , 2014 –29 500 рублей. Объемы финансирования Программы на 2012-2014 годы за счет средств финансирования по годам из местного бюджета носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению и корректировке установленным порядком.
|
|
Ожидаемые конечные результаты реализации мероприятий
Программы
|
Исполнение мероприятий, предусмотренных Программой, позволит снизить результаты потребления и затраты на топливно-энергитические ресурсы на 3%: потребление электроэнергии – на 100 т.р в год.
|
|
Контроль исполнения Программы
|
Администрация МБОУ «Покровский лицей», Отдел образования Абдулинского района
|
2. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Существуют общие проблемы, сдерживающие проведение энергосберегающей политики в школе:
-слабая нормативно-правовая база по эксплуатации приборов учета. Нет методик расчета за жилищно-коммунальные услуги по индивидуальным приборам;
- отсутствие закона о теплоснабжении. Это создает массу вопросов, конфликтов между поставщиками электроэнергии и потребителями;
- недостаток финансовых средств для внедрения энергосберегающих технологий;
- проведение энергосберегающей политики требует создания механизма управления процессами потребления энергии;
- недостаточность массового распространения информации об экономии энергии среди широких масс населения.
В настоящее время достаточно остро стоит проблема повышения эффективности энергосбережения. В связи с резким удорожанием стоимости энергоресурсов значительно увеличилась доля затрат на топливно-энергитические ресурсы в себестоимости продукции и оказания услуг. Существующие тарифы на энергоресурсы, а также нормативные объемы потребления, учитываемые при заключении договоров с энергоснабжающими организациями, не всегда являются экономически обоснованными из-за отсутствия независимого энергоаудита. Результаты выборочных обследований и опыт практического применения современных приборов учета показывают необоснованное завышение платежей энергоснабжающими организациями практически по всем видам энергоресурсов.
3. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
3.1. Состояние энергоэффективности МБОУ «Покровский лицей»
Здание школы пущено в эксплуатацию в 1968 году. В начале 2000-х годах в село проведён природный газ, но лицей но лицей имеет электроотопление, газ планируется подвести в 2012-2013 учебном году.
Теплоснабжение МБОУ «Покровский лицей» осуществляется по принципу (отопление от электрокотлов ЭПЗ_100). В качестве основного топлива используется электроэнергия.
-
Огромные затраты на электроотопление 2 котла ЭПЗ -100 отапливают здание лицея, 1 котел ЭПЗ – 100 отапливает спортзал и столовую, 1 ЭПЗ-100 отапливает учебный гараж. Потребление электроэнергии для тепла огромное, т.к. здание 296 м2.
-
Что в учебных кабинетах по 6 ламп+1 лампа для освещения классной доски. Немаловажную роль играет человеческий фактор: учащиеся, работники лицея мотивированы на электросбережение. В лицее 2 компьютерных класса, где 14 компьютеров, в классах, в административных кабинетах – 16 компьютеров. Обеспечение водой – электростанция глубинный колодец.
Учитывая вышеперечисленные факторы, становятся очевидными первоочередные меры:
-осуществление контроля за расходованием электроэнергии, правильной эксплуатацией электроприборов;
-постепенная замена ламп накаливания на энергосберегающие;
-обучение работников школы способам и условиям энергосбережения;
3.2.Организация комплексной системы учета энергетических ресурсов школы
Одним из наиболее эффективных направлений в энергосбережении является оснащение учреждений приборами учета. Наиболее важным разделом предлагаемой Программы является организация комплексной системы учета энергоресурсов. Отсутствие приборов учета не позволяет показать картину энергопотребления. Обеспечить комплексный учет энергоресурсов возможно с применением автоматизированной системы учета энергоресурсов. Эффективность использования энергетических ресурсов обеспечивается применением прогрессивного подхода, основанного на оснащении потребителей комплексными системами учета, контроля и регулирования. Данные системы представляют собой комплекс технических средств, позволяющих осуществлять многоканальный учет электрической энергии.
Сравнительный анализ затрат на потребление электроэнергии за 2010-2011 учебный год
|
Место установки
|
январь
|
Февраль
|
март
|
апрель
|
май
|
июнь
|
июль
|
август
|
сентябрь
|
октябрь
|
ноябрь
|
декабрь
|
|
Школа силовой
|
6630,7
5952,4
|
6764,1
5845,1
|
6844,5
5875
|
6527,7
5783,8
|
6462,7
5778,4
|
6460
|
6456,5
5760,7
|
6453,1
5762,6
|
-
|
6337,2
5659,6
|
6155,6
5850
|
5991,6
5807
|
|
Школа освещение
|
17433,7
16860,6
|
18297,2
16122,9
|
18606,2
15882,4
|
18544,1
15857,9
|
18677,2
16549,5
|
18788,7
-
|
18791,7
15748,9
|
18379,2
15779
|
-
|
17901,1
16605,3
|
18025
16858,9
|
17429,8
17120,2
|
|
Столовая
|
037327
037419
|
041812
037194
|
045287,3
036416
|
02946,7
036951
|
05061,9
038684
|
053194
-
|
055138,9
035891
|
056874,3
024713
|
-
|
034965
035193
|
036986
34322
|
037032
33785
|
|
Гараж
|
50014,9
41891,4
|
49107,7
36686,8
|
49888,7
39174
|
54616,5
37385,2
|
54568,5
37298,4
|
54570,5
-
|
54543,1
37252,3
|
54540
37256,7
|
-
|
52183,7
34761,2
|
55167,6
37228,6
|
47518,1
36339,9
|
3.3. Внедрение современных энергосберегающих технологий
3.3.1.Необходимо произвести установку приборов регулирования параметров теплоносителя в школе, которая приведет к значительной экономии потребления энергоресурсов и бюджетных средств по оплате за них. Система автоматического регулирования параметров теплоносителя в зависимости от наружного воздуха позволяет создать комфортные климатические условия внутри помещения, исключая перетоп (см. СанПиН 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях».
3.3.2. Школе необходимо в плановом порядке произвести замену оконных проемов. От того, насколько эффективны конструкции, окон, дверей здания и материалы, из которых они сделаны, насколько точно определены расходы потребляемого каждым помещением тепла, электроэнергии, зависит величина оплаты коммунальных услуг. Улучшить теплозащиту, уменьшить теплопотребление и затраты на оплату тепла и энергии помогут новые теплоэффективные материалы, новые приборы контроля и регулирования потребляемых энергоресурсов.
ТАКИМ ОБРАЗОМ, основными направлениями энергосбережения являются:
1.Энергоаудит. Проведение энергетических обследований школы.
2.Энергоучет. Оснащение приборами учета школы
3.Регулирование энергопотребления. Внедрение систем регулирования потребления энергоресурсов от источника их производства до конечного потребителя.
4.Тепловая изоляция. Капитальный ремонт здания школы.
5.Модернизация систем теплоснабжения. Газификация школы.
6.Стимулирование энергосберегающих проектов. Конкурс проектов.
3.4. Финансирование Программы
Финансирование целевой Программы энергосбережения по МБОУ «Покровский лицей» на 2012-2014 годы осуществляется за счет следующих источников:
- средства, полученные в результате реализации энергосберегающих проектов;
- средства бюджета;
- внебюджетные средства.
3.5. Управление и координация работ по Программе
осуществляется Отделом образования Абдулинского района и администрацией МБОУ «Покровский лицей»
4. ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЮ
|
№ п/п
|
Мероприятие
|
Стоимость, руб.
|
Сроки
|
Ответственный
|
|
1.
|
Обучение сотрудников школы ОУ основам энергосбережения
|
-
|
ежегодно
|
Кромская Р.П., Кондрашова Н.В.
|
|
2.
|
Организация пропаганды энергосбережения: -цикл тематических бесед -конкурс проектов энергосбережения
|
-
|
2012 -2013 уч. год
|
классные руководители
|
|
3.
|
Разработка локальных актов по мотивации сотрудников ОУ на энергосбережение
|
-
|
2012 г.
|
Кромская Р.П.
|
|
4.
|
Осуществление контроля за состоянием технологического оборудования в школе, проведение своевременного ремонта технологического и иного оборудования
|
-
|
постоянно
|
Емелин Г.В.
Кромская Р.П.
|
|
5.
|
Проведение своевременной сверки по данным журнала учёта расхода энергоресурсов и счетам поставщиков
|
-
|
Один раз в месяц
|
Емелин Г.В.
Трынова Н.А.
|
|
6.
|
Провести анализ потребления энергоресурсов за 2011 год.
|
-
|
Декабрь 2011 г
ежемесячно
|
Кромская Р.П.
|
|
7.
|
Инструктаж сотрудников по контролю за расходованием электроэнергии, своевременным отключением оборудования, компьютерной и иной техники
|
-
|
Сентябрь, январь
Январь-сентябрь
|
Кромская Р.П.
Кромский А.А.
|
|
8.
|
Осуществление контроля за расходованием электроэнергии, правильной эксплуатацией электроприборов. Не допускать случаев использования электроэнергии на цели, не предусмотренные деятельностью учреждения
|
-
|
Постоянно
|
Кромская Р.П.
Емелин Г.В.
Расторгуева М.А.
|
|
9.
|
Осуществление своевременной передачи данных показаний приборов учёта в энергоснабжающую организацию
|
-
|
Ежемесячно до 28 числа
|
Емелин Г.В.
|
|
10.
|
Регулярное техобслуживание системы отопления, промывка и опрессовка
|
|
Ежегодно, август
|
Емелин Г.В.
|
|
11.
|
Покраска стен и полов отражающей краской для более эффективного использования естественного освещения
|
20000
|
2013,2014 г.г.
|
Кромская Р.П.
Емелин Г.В.
|
|
12.
|
Утепление дверей, окон в спортивном зале
|
2000
|
2012 г.
|
Алексеев Н.М.
Емелин Г.В.
|
|
13.
|
Укрепление фундамента здания, затирка трещин на здании
|
10000
|
2012-2013 г.г.
|
Кромская Р.П.
Емелин Г.В.
|
|
14.
|
Ремонт и замена окон и дверей в здании
|
1500000
|
2013 г.
|
Кромская Р.П. Емелин Г.В.
|
|
15.
|
Установка двухтарифных счётчиков – 3 шт.
|
10000
|
2012-2013 г.г.
|
Кромская Р.П.
|
|
16.
|
Замена ламп накаливания на энергосберегающие
|
3000
4500
7500
|
2012 г.- 20 шт.
2013г.- 30 шт.
2014 г.- 50 шт.
|
Емелин Г.В.
|
|
17.
|
Назначить ответственное лицо за электрохозяйство в школе
|
-
|
2012 г.
|
Кромская Р.П.
|
|
